به گزارش پایگاه اطلاع رسانی پویشگران گیل:
طرح ایجاد اطلس جامع و پایگاه داده مکانی مدارس گیلان با هدف ثبت و یکپارچه‌سازی اطلاعات مکانی و توصیفی حدود سه هزار مدرسه استان با همکاری دستگاه‌های مرتبط وارد مرحله اجرایی شد.
معاون آمار، نقشه و اطلاعات مکانی سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی گیلان افزود: این طرح بر اساس تفاهم‌نامه منعقد شده در سال ۱۴۰۴ و با هدف تعیین موقعیت دقیق مدارس و ایجاد یک پایگاه داده جامع از اطلاعات مکانی و توصیفی آنها در دستور کار قرار گرفته است.
وحید طیفوری افزود: در این طرح مختصات جغرافیایی، آدرس استاندارد، کدپستی، تعداد دانش‌آموزان و سایر اطلاعات توصیفی مدارس جمع‌آوری و بیش از ۳۰ مشخصه مربوط به مدارس استان احصا می‌شود.
وی ادامه داد: پس از جمع‌آوری و تکمیل اطلاعات، لایه مکانی مدارس تهیه و در مرحله بعد، موقعیت مکانی و اطلاعات مربوط به مدارس با سطح دسترسی تعیین‌شده در زیرساخت داده مکانی (SDI) به اشتراک گذاشته خواهد شد.
معاون آمار، نقشه و اطلاعات مکانی سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی گیلان، دسترسی به اطلاعات دقیق و به‌روز مدارس را یکی از الزامات برنامه‌ریزی آموزشی و مدیریت بحران دانست و گفت: این اطلاعات می‌تواند در برنامه‌ریزی‌های کلان آموزشی، جانمایی مناسب برای احداث مدارس و تخصیص بهینه منابع مورد استفاده مدیران و برنامه‌ریزان قرار گیرد.
طیفوری اضافه کرد: یکی از مهم‌ترین کارکردهای این پایگاه داده، فراهم شدن امکان دسترسی سریع به اطلاعات دقیق مدارس در زمان وقوع حوادث و بحران‌هاست و وجود اطلاعات صحیح از موقعیت و مشخصات مدارس می‌تواند به تصمیم‌گیری سریع‌تر و انجام اقدامات مؤثر برای کاهش آسیب‌های احتمالی کمک کند.
وی بیان کرد: با شناسایی مدارس واقع در مناطق پرخطر و تلفیق لایه اطلاعاتی مدارس با سایر لایه‌های اطلاعات مکانی، امکان شناسایی و تحلیل مدارس در معرض خطر نیز فراهم خواهد شد.
وی با اشاره به نقش سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی گیلان در اجرای این طرح اظهار کرد: این سازمان در مرحله نخست اجرای طرح نقش مشورتی و در مرحله دوم، که مربوط به اشتراک‌گذاری و استقرار اطلاعات در پایگاه داده مکانی (SDI) است، نقش نظارتی خواهد داشت.
وی بهره‌گیری از ظرفیت اداره‌کل پست و اطلاعات مربوط به کدپستی در چارچوب نظام ملی نشانی مکان‌محور (GNAF) را از دیگر بخش‌های مهم این طرح عنوان کرد.
به گفته طیفوری، طرح ایجاد اطلس جامع و پایگاه داده مکانی مدارس کشور تاکنون به صورت آزمایشی در ۶ استان اجرا شده است و در حال حاضر حدود سه هزار مدرسه در استان گیلان فعال است.
پایگاه داده مکانی مدارس با هدف ایجاد اطلاعاتی دقیق، یکپارچه و قابل به‌روزرسانی شکل می‌گیرد و می‌تواند به عنوان یکی از زیرساخت‌های تصمیم‌گیری داده‌محور در حوزه آموزش و پرورش و مدیریت بحران مورد استفاده قرار گیرد.
منبع:سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی گیلان
ذخیره نام، ایمیل و وبسایت من در مرورگر برای زمانی که دوباره دیدگاهی مینویسم.
