مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان:
گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی پویشگران گیل:
گردهم‌آییی عاشورایی درسایه همراهی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، گروه‌های جهادی و فعالان فرهنگی، به میزبانی هیات امنای شهدای سلیمانداراب شهر رشت در قالب فعالیت‌های فرهنگی کودک و نوجوان‌محور، تصویری از تعلق‌خاطر کودکان، نوجوانان و خانواده‌های گیلانی به سرور و سالار شهیدان را به‌نمایش گذاشت.
نقش‌آفرینی عضو نوجوان کانون گیلان به‌عنوان مجری و قصه‌گویی و شعرخوانی دیگر اعضای نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از نقطه‌های روشن این گردهمایی بود.
این‌درحالی‌است که اعضای باشگاه خبرنگاران نوجوان کانون گیلان نیز حضوری موثر در این مراسم داشتند و در قالب گفت‌وگو با حاضران و به تصویرکشیدن فضای حاکم بر این آیین‌معنوی، روایت‌گر گردهم‌آیی کودکان عاشورایی شدند.
حجّت‌الاسلام و المسلمین علی حقگو نیز از میهمانان این مراسم بود و در با اجرای مسابقه حضوری و شعرخوانی، نقشی موثر در انتقال آموزه‌های دینی و عاشورایی به کودکان کودکان و نوجوانان داشت.
مرثیه‌سرایی مداح نوجوان و مربی فرهنگی کانون گیلان نیز از دیگر برنامه‌های این آیین بود و با استقبال و همراهی حاضران روبرو شد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز در سخنانی کوتاه، به قدردانی از مادرها و پدرهای کودکان و نوجوانان حاضر در مجلس عزاداری امام‌حسین(ع) و حضرت رقیه(س) پرداخت و نقش آنان در فراهم‌سازی زمینه‌های حضور فرزندان در آیین‌های دینی و اسلامی را ستودنی خواند.
سیدجلیل میرعظیمی در ادامه، از رسالت‌های کانون در مأنوس‌سازی کودکان و نوجوانان با آموزه‌های دینی و عاشورایی و فرصت‌سازی برای نقش‌آفرینی آنان در مناسبت‌های دینی صحبت‌کرد و فرهنگ‌سازی در میان این نسل را تضمین‌کننده فرداهای ایران اسلامی دانست.
این مدیرفرهنگی در همین‌حال، از جاری و ساری بودن آموزه‌های عاشورایی سخن‌گفت و با اشاره به جنایت‌های رژیم صهیونیستی و کشورهای غربی در قبال مردم مظلوم فلسطین‌گفت: «غزه امروز، آیینه تمام‌نمای کربلای دیروزاست» و ضرورت‌دارد با الگوپذیری از امام‌حسین(ع) و شهدای کربلا و به‌روزرسانی رویدادها نقشی موثر در حمایت از مردم مظلوم فلسطین، به‌ویژه کودکان ونوجوانان ستمدیده غزه داشته باشیم.
منبع: روابط عمومی اداره‌کل کانون استان گیلان
ذخیره نام، ایمیل و وبسایت من در مرورگر برای زمانی که دوباره دیدگاهی مینویسم.
